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Analyse des dispositifs et initiatives liant la culture et l'éducation, la formation ou la jeunesse dans les Etats membres, les pays candidats et les pays EEE [Recurs electrònic]

Contributor(s): Publication details: Nancy : Pôle Universitaire Européen de LorraineDescription: 4 fitxersOnline resources:
Contents:
Conté: Vol.1: Analyse des dispositifs et initiatives liant la culture et l’éducation, la formation ou la jeunesse dans les Etats membres, les pays candidats et les pays EEE ; Vol.2: Compendium des initiatives et dispositifs : partie 1 ; Vol.3: Compendium des initiatives et dispositifs : partie 2 ; Vol.4: Résumé exécutif en français et anglais
Summary: La Direction Générale Education et Culture a publié un appel d’offre n° DGEAC/59/03 concernant la réalisation d’une étude relative à l’inventaire des meilleures pratiques liant la culture et l’éducation dans les Etats membres, les pays candidats et les pays EEE et le Pôle Universitaire Européen de Lorraine a été retenu pour conduire ce travail. L’objectif de l’étude demandée était de dresser une vue d’ensemble des actions développées au niveau national qui lient plus étroitement la culture (arts plastiques, musique, arts vivants, livres, lecture, patrimoine culturel), d’une part, et l’éducation formelle, non formelle et informelle, la formation professionnelle et la jeunesse, d’autre part. Plus précisément il s’agissait d’identifier les acteurs principaux et les réseaux existants oeuvrant au renforcement des synergies "culture et éducation, formation et jeunesse" et d’identifier des exemples de bonnes pratiques à des fins de valorisation et, partant, proposer à la Commission une série de recommandations concernant d’éventuelles futures actions conjointes ou d’autres actions visant au développement de synergies. (Font: Resum) .
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e-Book e-Book Centre d' Informació i Documentació del CERC Repositori digital General DIG06_0306.pdf VOL.1 1 Available 1200060306
e-Book e-Book Centre d' Informació i Documentació del CERC Repositori digital General DIG06_0307.pdf VOL.2 1 Available 1200060307
e-Book e-Book Centre d' Informació i Documentació del CERC Repositori digital General DIG06_0308.pdf VOL.3 1 Available 1200060308
e-Book e-Book Centre d' Informació i Documentació del CERC Repositori digital General DIG06_0309.pdf VOL.4 1 Available 1200060309

Conté: Vol.1: Analyse des dispositifs et initiatives liant la culture et l’éducation, la formation ou la jeunesse dans les Etats membres, les pays candidats et les pays EEE ; Vol.2: Compendium des initiatives et dispositifs : partie 1 ; Vol.3: Compendium des initiatives et dispositifs : partie 2 ; Vol.4: Résumé exécutif en français et anglais

Vol.1: Remerciements -- A. Introduction -- B. Rappel des objectifs de l’étude et définitions -- C. Méthodologie adoptée -- D. Présentation de la grille d’analyse -- E. Analyse statistique -- F. Quelques réflexions spécifiques -- G. Conclusion

Vol.2: Compendium des initiatives et dispositifs : Partie 1. Actions nationales

Vol.3: Compendium des initiatives et dispositifs : Partie 2. Actions européennes: • Projets Socrates, (Comenius, Grundtving, Autres) ; • Projets Léonardo ; • Projets Culture 2000 ; • Projets Jeunesse ; • Initiatives Connect ; • Organismes européens (Fondation européenne, autres) -- A l’intérieur de cette classification par types de projet, les actions sont classées: • par pays ; • puis par titre

Vol.4: Résumé exécutif en français et anglais

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