Réflexion et action : Le rôle et la recherche dans le développement culturel / par Katarina Eskola et Pauline Hammerton
Series: Projecte 5 : La Vostra Ciutat, la Vostra Vida, el Vostre FuturPublication details: Paris : Conseil de l'Europe, 1983Description: 145 pSummary: Dans cet ouvrage, nous suggérons les moyens de progresser vers la participation émancipatrice dans le domaine culturel - la démocratie culturelle - sans jamais oublier les risques de tolérance répressive. Les sociétés évoluent et, pour le moins dans leur attitude à l'égard de la participation dans bien des aspects : nous essayons, en l'occurrence, d'imaginer des méthodes qui permettront d'accroitre la responsabilité et la participation des simples citoyens, sans dispenser les administrations centrales et locales des obligations que, en ce XXe siècle, elles ont envers eux. L'objectif est une politique novatrice et des procèdes nouveaux mieux appropries aux politiques de participation. Grace au contact plus étroit entre les administrations et les administrés, l’innovation doit venir de la base : elle ne peut pas s’imposer du sommet à ceux qui sont en bas de l’échelle ; aussi les conceptions antérieures doivent-elles être repensées. Notre tâche est d'autant plus facile que le mandat qu'on nous a confié portait principalement sur le rôle de la recherche clans l'animation culturelle. Or, selon notre thèse la recherche-action participative, lorsqu'elle emploie des méthodes adaptées a des situations et a des conditions particulières est indispensable pour tenter d'aboutir à la démocratie culturelle. Il faut voir la recherche sous un jour différent, lui confier un rôle nouveau; il faut que les scientifiques et les chercheurs saillent travailler sur le terrain. Le rôle de la recherche clans le développement culturel, tel que nous le définissons (et le Conseil de l'Europe avec nous), est bien celui-ci : nous le proclamons. Ce livre s'intitule "Réflexion et Action". Dans les cent pages qui suivent, nous réfléchissons sur l'action et nous exposons ce qu'il faudrait que fassent, de façon continue, les gens, les animateurs culturels, les chercheurs, les gestionnaires de la culture et les hommes politiques pour élaborer une politique culturelle en théorie et en pratique. (Font: Introduction)| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Book
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Centre d' Informació i Documentació del CERC | CE PROJ.5/1 | 1 | Available | 1900023311 |
Avant-propos -- 1. Introduction -- 2. Le Projet des Vingt-et-Une Villes du Conseil de l'Europe: Introduction ; Le stade de la planification ; Le Projet, 1978-1982 -- 3. La démocratie culturelle et la recherche: Les hommes doivent agir ; L'intégration de la recherche ; La recherche-action participative ; Le rôle du ''chercheur'' ; Approche unique et diversification des méthodes ; Structures et significations cachées ; Quelques problèmes -- 4. Deux études de cas s'inscrivant dans le Projet des Vingt-et-Une Villes: Introduction ; I. Paleo Faliro, Grèce ; II. Södertälje, Suede ; L'action et le savoir -- 5. Résume des conclusions et conséquences -- Bibliographie
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