Les Caracteristiques de la vie culturelle danoise et la cooperation nordique / Etude effectuée pour la Commission des Communautés européennes par Helveg Petersen

By:

Petersen, Helveg

Contributor(s):

Comissió de les Comunitats Europees

Publication details: Bruxelles : [Commission des Communautés européennes], [1978]Description: 98 pAvailable additional physical forms:

També disponible edició en anglès, sota el títol: "Distinctive aspects of danish cultural life and nordic cooperation"

Summary: Le présent rapport a pour objet de tracer les grandes lignes du développement culturel danois et de mettre en lumière les aspects importants de la coopération nordique dans ce domaine. En rédigeant le présent texte, il nous a paru utile de fournir des renseignements concrets sur les organismes et institutions culturels et de présenter par ailleurs des considérations de nature plus générale. Dans le chapitre consacre à la coopération nordique, il nous a semblé intéressant d'aborder également d'autres sujets que la vie culturelle proprement dite afin d'illustrer l'étendue et la nature des divers aspects de la coopération nordique. Estimant qu'une étude critique de cette coopération pouvait présenter de l'intérêt, nous avons consacré un chapitre à quelques-uns des problèmes qui se posent plus particulièrement dans le domaine des affaires culturelles. Dans le dernier chapitre, nous avons présenté quelques réflexions sur quelques-uns des aspects culturels européens vus a la lumière des expériences danoises et nordiques. (Font: Prefaci)

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Book	Centre d' Informació i Documentació del CERC	CCE 18	1	Available		1900024879

També disponible edició en anglès, sota el títol: "Distinctive aspects of danish cultural life and nordic cooperation"

I. Institutions culturelles relevant du Ministère de la Culture : Caractéristiques essentielles: 1. La musique: 2. Le théâtre ; 3. Le cinéma ; 4. Les musées ; 5. Le fonds national des arts ; 6. Les bibliothèques ; a. Les bibliothèques populaires ; b. Les bibliothèques scientifiques ; 7. Les archives ; 8. La radio et la télévision -- II. L'enseignement ; 1. L'enseignement de base ; 2. L'enseignement secondaire ; 3. L'enseignement supérieur ; 4. L'enseignement réserve aux adultes, généralités ; 5. La haute école populaire ; 6. Les écoles de jeunesse et les écoles complémentaires ; 7. Les maisons de réunion, etc. ; 8. Les associations -- III. La coopération nordique a l'heure actuelle: 1. Résultats obtenus ; 2. L'harmonisation des lois ; 3. Le statut de la famille ; 4. La coopération culturelle ; 5. Le fonds culturel Nordique ; 6. Les prix de littérature et de musique ; 7. Les problèmes sociaux, l'environnement etc. ; 8. La convention sur la sécurité sociale ; 9. La liberté de circulation ; 10. La coopération économique ; 11. Le Conseil nordique et le problème de la communication sociale ; 12. L'avenir de la coopération nordique ; 13. Les associations populaires ; 14. La coopération culturelle entre pais nordiques et avec d'autres pays ; 15. Les langues nordiques ; 16. Les influences culturelles ; 17. L'accord culturel nordique du 1er janvier 1972 ; 18. La coopération culturelle nordique a l'échelon international ; 19. L'académie populaire nordique de Kungälv ; 20. Evaluation critique de la coopération culturelle nordique -- IV. L’Europe: quelques aspects culturels -- Annexes: I. Budget annuel du Ministère des Affaires Culturelles ; II. Les écoles de Tvind et. les écoles complémentaires de Aebaek ; III. L'accord culturel nordique de 1972 ; IV. Budget 1977 de la coopération culturelle nordique

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