Réenchanter le monde : la valeur esprit contre le populisme industriel / Bernard Stiegler et Ars Industrialis [et ses fondateurs]: Marc Crépon, Georges Collins, Catherine Perret et Caroline Stiegler
Series: Champs. Essais ; ; 855Publication details: [Paris] : Flammarion, DL 2008Description: 176 pISBN:- 9782081217843
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Book | Centre d' Informació i Documentació del CERC Sala | General | S 00141 | 1 | Available | 1900144924 |
Introduction. Que faire? -- Manifeste de l'association Ars Industrialis -- Chapitre premier. Refonder la société: 1. L'époque industrielle comme capitalisme de services ; 2. Le consommateur déchargé de son existence ; 3. Les sociétés hyperindutrielles de services comme destruction des processus d'individuation par les contrôle des processus d'adoption ; 4. Réenchanter le monde face au destin malheureux de la consommation ; 5. Les technologies R et les nouveaux appareils de l'esprit ; 6. Sortir du capitalisme pulsionnel et lutter contre son devenir-barbare ; 7. Le sursaut : entreprendre autrement ; 8. Grammatisation et individuation hier, aujourd'hui et demain ; 9. Faire la révolution du capitalisme ; 10. A european way of life ; 11. Le plan qui m'enchante -- Chapitre 2. Contre le règne de l'ignorance, investir dans l'augmentation de la valeur esprit: 12. De l'informatisation de la société á la société de l'information ; 13. De la "société de l'information" aux "sociétés de savoirs - ou de la possibilité d'un "réenchantement du monde" ; 14. Entreprises, puissance publique et populisme industriel ; 15. Changer de paradigme industriel ; 16. Société de l'information, désenchantement, démotivation et contrôle des savoirs ; 17. La réinstrumentation des savoirs, avenir de la société hyperindustrielle ; 18. Savoir et information ; 19. Savoir et mémoire, ou règne de l'ignorance? ; 20. Le risque de la désindividuation comme croissance de l'ignorance plutôt que du savoir ; 21. Saturation cognitive et knowledge management ; 22. Les instruments du savoir et les critères de sélection qu'ils produisent ; 23. Être et devenir dans la technoscience ; 24. La cris de l'éducation ; 25. Conséquences pratiques -- Motion adoptée par d'Ars Industrialis à la veille du sommet de Tunis
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