Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
03101nam a2200193 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
vtls000005329 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
ES-BaOER |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20210126120528.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Campo de control de longitud fija |
cr |||||||| |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
130626s1998 cn ||||||||||o0|| ||fre|d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
ES-BaOER |
Idioma de catalogación |
cat |
Agencia que realiza la transcripción |
ES-BaOER |
110 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
9 (RLIN) |
1076 |
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Québec (Província). |
Unidad subordinada |
Ministère de la culture et des communications |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
État de situation de la lecture et du livre au Québec |
Medio físico |
[Recurs electrònic] : |
Parte restante del título |
document d'information pour la consultation publique sur le projet de politique de la lecture et du livre : 13 mars 1998 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ministère de la Culture et des Communications |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
[Québec] : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministère de la Culture et des Communications, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
126 p. : digital, fitxer PDF (561,54 Kb) |
520 ## - Resumen |
NOTA DE RESUMEN |
L’état de situation de la lecture et du livre au Québec est fondé sur plusieurs rapports de recherche qui ont été réalisés par le ministère de la Culture et des Communications du Québec en vue de l’élaboration du projet de politique de la lecture et de diffusion du livre. Le ministère de l’Éducation, le ministère de la Famille et de l’Enfance, le ministère des Relations avec les citoyens et de l’Immigration, le ministère de l’Emploi et de la Solidarité, le Secrétariat à la politique linguistique et l’Office des personnes handicapées du Québec y ont contribué pour les chapitres portant sur leurs champs d’intervention respectifs.<br/><br/>Ce document est une première synthèse de l’information disponible sur la lecture et le livre. On y retrouve les grands thèmes suivants :<br/><br/>- Les habitudes de lecture des Québécois, c’est-à-dire la place et l’importance de la lecture dans les loisirs et dans la vie socioprofessionnelle;<br/>- Les habiletés ou encore les compétences des Québécois en matière de lecture, de même que l’apprentissage de la lecture dans la formation initiale et la formation continue;<br/>- Les bibliothèques scolaires comme lieu d’accès à l’écrit pour l’élève et comme composante essentielle du soutien aux objectifs pédagogiques;<br/>- L’édition de livres et les médias écrits au Québec, des sources de lecture abondantes;<br/>- Les bibliothèques publiques et les librairies, des lieux d’accès à l’écrit pour les citoyens dans l’ensemble des régions du Québec, les premières comme service public contribuant à la démocratisation de la culture, les secondes comme service facilitant l’achat d’un large éventail d’écrits. (Font: Avant-Propos) |
595 ## - Sumario |
Sumario |
I. Les principales tendances : les habitudes de lecture -- II. Les préalables : les habiletés et l’apprentissage de la lecture -- III. Le lieu d’accès à l’écrit pour l’élève : les bibliothèques scolaires -- IV. La production de l’écrit : l’édition de livres et les médias écrits -- V. Les lieux d’accès à l’écrit pour les citoyens : les bibliothèques publiques et les librairies -- Liste des graphiques -- Liste des tableaux -- Annexe: Loi sur le développement des entreprises québécoises dans le domaine du livre <br/> |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Koha tipo de item |
e-Libro |