Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02631nam a2200253 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
vtls000010185 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ES-BaOER |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Campo de control |
20210510153532.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
130626s2009 sp |||||r o0|| ||spa|d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9788478074969 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ES-BaOER |
| Idioma de catalogación |
cat |
| Agencia que realiza la transcripción |
ES-BaOER |
| 041 10 - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto |
eng |
| 245 0# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Transductores: pedagogías colectivas y políticas espaciales / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[coordinadores editoriales: Antonio Collados, Javier Rodrigo, con la colaboración de Aida Sánchez de Serdio] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Granada : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro José Guerrero, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
DL 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
287 p. |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
Este libro reúne el trabajo de trece grupos internacionales que articulan la práctica artística, la intervención política y la educación. Se trata de experiencias enmarcadas dentro del campo de las pedagogías colectivas, donde se abordan problemas sociales específicos mediante el desarrollo sostenible, la participación ciudadana y la cultura visual. <br/>Además de la serie de proyectos desarrollados por los grupos seleccionados, se incluyen ensayos de Grant Kester, Javier Rodrigo y Aida Sánchez de Serdio, en los que reflexionan sobre las prácticas artísticas en colaboracíón, sus formas de organización, la redefinición de la dimensión política e institucional de la cultura, el arte como un modo de acción concreto y complejo y los elementos que conforman una posible pedagogía colectiva en red. (Font: Editor) |
| 595 ## - SUMARIO |
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| Sumario |
Presentación -- El museo transductor / Yolanda Romero Gómez -- Textos teóricos: Transductores: pedagogías colectivas y políticas espaciales / Javier Rodrigo y Antonio Collados ; Re-pensando la autonomía: la práctica artística colaborativa y la política del desarrollo / Grant Kester ; Políticas de lo concreto: producción cultural colaborativa y modos de organización / Aida Sánchez De Serdio Martín ; Las pedagogías colectivas como trabajo en red;: itinerarios posibles / Javier Rodrigo Montero -- Casos de estudio: Docklands Community Foster Project - Peter Dunn y Loraine Leeson ; REPOhistory ; Temporary Services ; Learning Site ; AREA (Art/Research/Education/Activism) ; Oda Projesi ; Fatima Groups United + CityArts ; PLATFORM ; Ala Plástica ; Atelier d'architecture autogérée (AAA) ; Andrea Meller, Damon Rich, Rosten Woo -The Center for Urban Pedagogy (CUP) ; Wochenklausur ; Aulabierte -- Anexos -- English text |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Collados, Antonio, |
| Término relacionador |
(coord.) |
| 9 (RLIN) |
16094 |
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|---|
| Nombre de persona |
Rodrigo, Javier, |
| Término relacionador |
(coord.) |
| 9 (RLIN) |
1579 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Sánchez de Serdio, Aida |
| 9 (RLIN) |
16095 |
| 710 2# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Transductores (Projecte) |
| 9 (RLIN) |
14790 |
|
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Centro José Guerrero |
| 9 (RLIN) |
14791 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Koha tipo de item |
Libro |
