Acción pedagógica en organizaciones artísticas y culturales / (Record no. 43775)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 03058nam a2200217 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | vtls000008471 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ES-BaOER |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20160520082552.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 130626s2007 sp |||||| 0|| ||spa|d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control del sistema | 0008-47160 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | ES-BaOER |
| Lengua de catalogación | cat |
| Centro transcriptor | ES-BaOER |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Acción pedagógica en organizaciones artísticas y culturales / |
| Mención de responsabilidad etc. | Roberto Gómez de la Iglesia (editor) |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ª ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Vitoria-Gasteiz : |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Grupo Xabide, |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 270 p. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Resumen | La necesidad de incrementar las cifras de visitantes impulsó la creación de departamentos educativos en las organizaciones culturales hace dos décadas. Los proyectos culturales más efectivos se diseñan, desde su concepción, bajo una perspectiva pedagógica y comunicativa, para que la acción formativa alcance en todo momento a los ciudadanos de cualquier franja de edad. Las organizaciones punteras saben que la cultura ya no es tanto un contenido de la educación como un método para educar y, por supuesto, un instrumento capaz de generar en los usuarios experiencias ricas, profundas y personalizadas. Además de las últimas reflexiones en este campo, el gestor encontrará en el libro ejemplos concretos de iniciativas pedagógicas imaginativas y fáciles de implantar. Ideas que pueden ser trasladadas a cualquier organización cultural y que proceden del ámbito de las orquestas sinfónicas, los museos de arte contemporáneo y de la ciencia, el teatro, los equipamientos de proximidad, las librerías o las bibliotecas.(Font: Editor) |
| 595 8# - Sumario | |
| Sumario | A modo de prólogo. Peinando el viento: cuando la pedagogía acaricia la gestión cultural / Roberto Gómez de la Iglesia -- Cultura y educación, ¿una extraña pareja? / Eduard Miralles -- Experiencias y reflexiones en torno a los conciertos didácticos / Fernando Palacios -- Acciones educativas en orquestas. La experiencia en la Orquesta y Coro Nacional de España (OCNE) / Beatriz González Dopico -- Teatro y nuevos públicos: un diálogo imprescindible / Mari Cruz Morales Irazabal -- Algo más que escuchar una visita. proyecto educativo de ARTIUM / Mari Fran Machín -- La experiencia en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia / Marta del Olmo Hoyos -- Del Casal al Laboratorio: redistribuyendo el futuro de la cultura / Ángel Mestres, David Casacuberta -- Los centros cívicos y su acción pedagógica en la vida de la ciudad / José Luis Pérez "Kotelo" -- La acción educativa desde la librería. El libro (no de texto) en un ámbito educativo no-formal / José María Barandiarán -- Acción pedagógica desde una librería. La experiencia de la Librería Diagonal / Fuencisla Valverde Abad, Noelia Bravo Lamo -- Formación de usuarios y Alfabetización informacional: dinámicas de trabajo en bibliotecas públicas / Francisco Javier García Gómez, Antonio Díaz Grau |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gómez de la Iglesia, Roberto, |
| Término indicativo de función | dir. |
| 9 (RLIN) | 191 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Book |
| Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de ejemplar | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disponible | General | Centre d' Informació i Documentació del CERC | Centre d' Informació i Documentació del CERC | Sala | 11/09/2015 | S 00759 | 1900090900 | 11/09/2015 | 1 | 11/09/2015 | Book |