Ser quien eres : (Registro nro. 45734)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 02224nam a2200217 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | ES-BaOER |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20181025160909.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 170609s2009 sp ||||| ||||o0|| ||spa|| |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
ISBN | 9788492521982 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | SpMaBN |
Idioma de catalogación | spa |
Agencia que realiza la transcripción | SpMaBN |
Agencia que realiza la modificación | ES-BaOER |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Lledó, Emilio |
9 (RLIN) | 8063 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Ser quien eres : |
Parte restante del título | ensayos para una educación democrática / |
Mención de responsabilidad, etc. | Emilio Lledó |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 1ª ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Zaragoza : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Prensas Universitarias de Zaragoza, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 284 p. |
490 0# - MENCIÓN DE COLECCIÓN | |
Colección | [Re]pensar la educación |
Número de volumen | 1 |
520 ## - Resumen | |
NOTA DE RESUMEN | Recopilación de textos sobre educación de Emilio Lledó. La obra se organiza en tres grandes partes: la esencia ("Aprender a ser"), la construcción de la identidad ("Humanismo y humanidades") y la concreción de la educación en el tiempo y en el espacio ("El espacio real de la educación"). Los artículos que configuran cada uno de los capítulos son inéditos en algunos casos, y ya publicados (1978-2008) y recuperados para estas páginas en otros, de tal manera que construyen todos ellos una suerte de biografía pedagógica del pensamiento de Emilio Lledó, sustentado por su rigor en el conocimiento y en una dilatada práctica en distintos niveles educativos tanto en España como en el extranjero. (Font: Editor) |
595 ## - Sumario | |
Sumario | Para empezar -- A modo de introducción -- Nota introductoria -- Aprender a ser: Juan de Mairena, una educación para la democracia ; Educación e igualdad ; La educación de la mirada ; Sobre el tema de la caverna ; El ánfora y el ordenador -- Humanismo y humanidades: Humanidades y Paidedía ; Palabras e imágenes ; Necesidad de la literatura ; Sobre la identidad -- El espacio real de la educación: Libertad y educación ; La carga de los exámenes ; De Universidad y Educación ; Notas históricas sobre un modelo universitario ; La misión de la Universidad de Ortega: entre las reformas alemanas y nuestra universidad ; Hacia una Universidad democrática ; reflexiones informales sobre nuestra organización universitaria ; La educación permanente ; ¿Distancia en educación? ; La enseñanza a distancia en la educación permanente (notas para una teoria) |
830 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME | |
Título Uniforme | [Re]pensar la educación; |
Designación numérica/secuencial del volumen | 1 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
Koha tipo de item | Libro |
Suprimido | Perdido | No se presta | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Código de barras | Koha Fecha de último uso | Koha tipo de item |
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Disponible | Centre d' Informació i Documentació del CERC | Centre d' Informació i Documentació del CERC | Sala | 09/06/2017 | C | S 01767 | 1900109602 | 09/06/2017 | Libro |