MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
04771nam a2200253 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
46003 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ES-BaOER |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20240507091314.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
190712s2017 cn ||||| |||| 1|| ||fre d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9782760548435 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ES-BaOER |
| Idioma de catalogación |
cat |
| Agencia que realiza la transcripción |
ES-BaOER |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Regards interdisciplinaires sur les publics de la culture / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
sous la direction de Marie-Claude Larouche, Jason Luckrhoff et Stéphane Labbé |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Québec : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Presses de l'Université du Québec, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
cop. 2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
XXV, 237 p. |
| 490 1# - MENCIÓN DE COLECCIÓN |
|---|
| Colección |
Publics et culture |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Texts del col·loqui Recherches sur les publics de la culture: esthétique, communication et éducation, théories et méthodes, organitzat pel Laboratoire de receherche sur les publics de la culture de l'Université u Québec à Trois-Rivières (LRPC) dins del 84e Congrès de l'Association francophone pour le savoir, celebrat a la Université du Québec a Montréal (UQAM) el mes de maig de 2016. |
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La question des publics constitue l'une des préoccupations principales de nombreux acteurs du champ culturel. Depuis une trentaine d'années, les efforts déployés pour que les productions culturelles rejoignent des publics plus nombreux s'avèrent considérables. La démocratisation culturelle, l'éducation populaire, les politiques culturelles, l'éducation à la culture et la médiation culturelle, notamment, ont engendré une certaine forme d'obligation de résultats. Le rapport à la culture s'en trouve modifié, tout comme ce que signifie « être public ». Le présent ouvrage se compose de chapitres d'auteurs d'horizons variés et réunis par le Laboratoire de recherche sur les publics de la culture de l'Université du Québec à Trois-Rivières, qui regroupe des chercheurs et des étudiants des cycles supérieurs de plusieurs universités ainsi que des professionnels des milieux culturels et scolaires. Le lecteur découvrira ici la complexité et la diversité des relations entre les publics et la culture dans diverses sphères d'activités, de même qu'une série d'interrogations autour de la question des non-publics. Il sera également amené à porter un regard sur les rapports entre culture et éducation, et sur l'évolution des pratiques de recherche dans ce domaine au carrefour de plusieurs disciplines. (Font: Editor) |
| 595 ## - SUMARIO |
|---|
| Sumario |
Préface. Vous avez dit culture! / Bernard Schiele -- Liste des figures et tableaux -- Liste des sigles -- Introduction. Regards interdisciplinaires sur les publics de la culture / Marie-Claude Larouche, Jason Luckerhoff, Stéphane Labbé -- 1. Quels lecteurs l'université forme-t-elle ? : Petite histoire de l'ouverture des études littéraires françaises au corpus contemporain / Mathilde Barraband -- 2. Enjeux disciplinaires et culturels associés à l'appropriation scolaire de la plateforme muséale ÉducArt / Marie-Claude Larouche, Denis Simard, Katryne Ouellet, Mélanie Deveault, Mathieu Thuot Dubé -- 3. Séparer le bon grain de l'ivraie : Les critères de sélection des repères culturels dans la classe de français, langue première, au secondaire / Denis Simard, Héloïse Côté, Érick Falardeau -- 4. Les musées de sciences et de technologie, l'éducation formelle et l'éducation non formelle / Olivier Champagne-Poirier, Ghislain Samson, Pierre Chastenay, Jason Luckerhoff -- 5. Le discours officiel sur les relations entre les ministères de la Culture et de l'Éducation du Québec de 1961 à 2007 : Démocratisation ou démocratie culturelle? / Héloïse Côté, Denis Simard, Marie-Claude Larouche -- 6. Les non-publics des musées d'art: Les raisons du désintérêt chez les 15-24 ans / Marie-Pierre L. Nadeau, Marie-CLaude Lapointe, Jason Luckerhoff -- 7. Les témoins publics et le patrimoine mémoriel : Patrimonialisation des anciens camps d'internement des exilés espagnols en Catalogne / Virginie Soulier -- 8. La perception de l'amélioration continue en contexte muséal / Marie-Chantal Falardeau, Pascal Forget, Jason Luckerhoff -- 9. L'offre et les usages des bibliothèques publiques autonomes québécoises de 2012 à 2014 : Un portrait / Stéphane Labbé, Jacques Lemieux -- 10. Le processus de la lecture narrative : Savoir-être lecteur dans Volley-ball, de Christian Oster / Mélanie Grenier -- 11. La notion d'expérience en philosophie, en théâtre et en tourisme / Suzanne Foisy, Hervé Guay, Pascale Marcotte -- 12. L'étude des pratiques de visites : Entre sociographie et réception / Séverine Dessajan, Olivier Thévenin -- Notices biographiques |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
14861 |
| Nombre de persona |
Luckerhoff, Jason |
| Término relacionador |
dir. |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
17397 |
| Nombre de persona |
Larouche, Marie-Claude |
| Término relacionador |
dir. |
|
|---|
| 9 (RLIN) |
17398 |
| Nombre de persona |
Labbé, Stéphane |
| Término relacionador |
dir. |
| 830 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME |
|---|
| 9 (RLIN) |
17074 |
| Título Uniforme |
Publics et culture |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Koha tipo de item |
Book |
