Etude sur le patrimoine scientifique [Recurs electrònic] : les enjeux culturels de la mémoire scientifique / Catherine Roth

By: Roth, Catherine.
França. Ministère de la culture et de la communication. Mission du patrimoine ethnologique.
Publisher: Paris : Ministère de la Culture et de la Communication, 2000Description: 63 p.Online resources: E-link Summary: La mémoire scientifique s’affirme de plus en plus comme un domaine particulier de la conservation et de la valorisation du patrimoine. La nomination d’archivistes auprès d’institutions scientifiques, l’intervention des Monuments Historiques pour la protection d’objets et de sites, la contribution de l’Inventaire pour la constitution de thésaurus, l’intérêt porté par les Musées de France à des conservatoires ou à des sites scientifiques font écho à une préoccupation croissante de communication au sein des organismes de la science. Ce double mouvement rejoint le développement actuel de la sociologie et de l’anthropologie des sciences, qui s’attachent à révéler les multiples dimensions du travail de la recherche et en livrent une image renouvelée. Le public répond présent, manifestant un intérêt tout particulier pour cette nouvelle approche de la science. (…) Les données recueillies par l’enquête sur le terrain ont été complétées par la lecture d’ouvrages et d’articles sur le thème du patrimoine scientifique, de la muséologie scientifique, de la culture scientifique, mais aussi de l’information scientifique, de l’enseignement des sciences, des recherches sur les sciences, bref sur tous les domaines qui, de près ou de loin, croisent les problématiques de la mémoire des sciences. Chacun d’entre eux a déjà livré des réflexions approfondies, au point qu’on perçoit difficilement ce qu’on pourrait ajouter à leur suite. Mais plus rares ont été les essais de leur mise en perspective. Il semblait alors pertinent de tenter d’esquisser une approche plus globale. (…) (Font: Pròleg)
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La mémoire scientifique s’affirme de plus en plus comme un domaine particulier de la conservation et de la valorisation du patrimoine. La nomination d’archivistes auprès d’institutions scientifiques, l’intervention des Monuments Historiques pour la protection d’objets et de sites, la contribution de l’Inventaire pour la constitution de thésaurus, l’intérêt porté par les Musées de France à des conservatoires ou à des sites scientifiques font écho à une préoccupation croissante de communication au sein des organismes de la science. Ce double mouvement rejoint le développement actuel de la sociologie et de l’anthropologie des sciences, qui s’attachent à révéler les multiples dimensions du travail de la recherche et en livrent une image renouvelée. Le public répond présent, manifestant un intérêt tout particulier pour cette nouvelle approche de la science. (…)
Les données recueillies par l’enquête sur le terrain ont été complétées par la lecture d’ouvrages et d’articles sur le thème du patrimoine scientifique, de la muséologie scientifique, de la culture scientifique, mais aussi de l’information scientifique, de l’enseignement des sciences, des recherches sur les sciences, bref sur tous les domaines qui, de près ou de loin, croisent les problématiques de la mémoire des sciences. Chacun d’entre eux a déjà livré des réflexions approfondies, au point qu’on perçoit difficilement ce qu’on pourrait ajouter à leur suite. Mais plus rares ont été les essais de leur mise en perspective. Il semblait alors pertinent de tenter d’esquisser une approche plus globale. (…) (Font: Pròleg)

Avant-propos -- 1. Une brèche dans l’amnésie de la science -- 2. Les transformations des recherches sur la science -- 3. Le renouveau de la muséologie et de la culture scientifiques -- 4. La réforme des sciences -- 5. L’arène de la mémoire scientifique -- 6. De l’intérêt d’un réseau et d’un portail Internet pour le patrimoine scientifique -- Annexes: Lettre de commande ; Comité de pilotage ; Liste des personnes contactées -- Bibliographie

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