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Le Sens de l'autre : stratégies, réseaux et cultures en situation interculturelle / Dominique Desjeux ; avec la participation de Sophie Taponier ; avec la collaboration de Martine Camacho, Nathalie de Beauregard, Horthense Manoncourt

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Paris : Unesco : ICA, cop. 1991Descripción: 169 pISBN:
  • 9232027240
Resumen: Pourquoi dire que l'administration africaine possède sa propre efficacité, qu'un projet de développement bureaucratique en Malaisie peut apporter un plus pour les paysans ou qu'un petit projet communautaire en Amérique latine peut être irrationnel, pourquoi dire tout cela parait le plus souvent choquant? Parce que ces affirmations heurtent la plupart des convictions et des valeurs occidentales: le petit, pour les organisations non gouvernementales, est censé être plus efficace que le gros, la bureaucratie un monstre d'irrationalité et l'Afrique, un haut lieu de l'inefficacité administrative. Or, en choisissant une approche situationnelle, qui met entre parenthèses le sens a priori que l'observateur extérieur peut donner de ce qui est positif ou négatif, l'auteur montre que la question de l'efficacité, de l'utilité ou du rationnel dépend du sens que «l'autre» leur donne. Mais l'auteur montre aussi qu'il ne suffit pas pour être efficace de «comprendre» le sens de l'autre dans une perspective intellectuelle, il est aussi nécessaire d'intégrer une approche stratégique en termes d'enjeux et de rapports de pouvoir. Ce livre s'adresse à tous ceux qui sont engagés dans une démarche interculturelle, que ce soit dans le Tiers Monde, le management interculturel ou le marketing international. (Font: Editor)
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Libro Libro Centre d' Informació i Documentació del CERC Sala General S 02638 1 Disponible (Disponible) 1900003773

Introduction -- 1re. Pour une formation à l'approche culturelle: 1. Une formation à l'approche culturelle: une formation comportementale et une élucidation en situation ; 2. Les outils intellectuels de la formation culturelle: système, stratégie, réseaux et culture -- 2me. Les comportements alimentaires: 3. Le raisonnement stratégique appliqué aux comportements alimentaires ; 4. La dimension culturelle des comportements alimentaires ; 5. Stratégies paysannes et pratiques agraires dans les pays en développement ; 6. L'impact culturel des modifications des habitudes alimentaires : le cas du Sénégal -- 3me. Les méthodes pour une formation: 7. Les objectifs d'une formation à l'approche culturelle ; 8. Les contenus de la formation en termes de méthode -- Annexe: un modèle de questionnaire par l'analyse des réseaux -- Conclusion -- Bibliographie

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