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L'Enjeu culturel du developpement / Djamchid Behnam

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Paris : Unesco, 1986Descripción: 24 pResumen: La première partie de ce travail est consacrée à la description sommaire de la genèse d'un concept: le sens de l'expression "développement culturel" a aujourd'hui débouché sur le concept de dimension culturelle du développement, bien que ses anciennes acceptions se soient, dans une certaine mesure, maintenues. Dans une deuxième partie, et à travers un court historique de l'évolution des pays industriels et des pays en développement, l'on s’efforcera de trouver les raisons de l'échec d'une croissance quantitative, parfois trop rapide, parfois inadaptée aux conditions locales, et d'en dégager la raison essentielle: le méconnaissance ·des problèmes culturels. On tentera d'apporter, ensuite, des éléments de solution en décrivant le processus d'un développement endogène intégrant la dimension culturelle autochtone. Enfin, la troisième partie est une approche conceptuelle des notions de dimension culturelle et de développement culturel, dans le but de rendre ces concepts plus opérationnels et dans l’espoir que grâce A l'intérêt qui leur est porté la troisième Décennie des Nations Unies pour le développement devienne plus féconde que les deux précédentes. (Font: Presentació)
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Libro Libro Centre d' Informació i Documentació del CERC 26 Beh 86 1 Disponible 1900103518

Document no editat comercialment

Distribució limitada

I. Genèse d'un concept: A. Du développement culturel… ; B. A la dimension culturelle du développement -- II. Modèle occidental du développement: A. Tentation et contrainte ; B. Refus -- III. A la recherche d'une nouvelle définition du développement: A. Les problèmes des pays en développement ; B. Désagréables expériences des sociétés industrielles ; C. Le développement endogène, la modernité et le transfert des connaissances ; D. La dimension cachée ; E. Comment planifier le développement endogène? -- IV. La multiplicité de la dimension culturelle: A. Visible/Invisible ; B. Général/Spécifique ; C. Essentiel/Marginal ; D. Autochtone/Etranger ; E. National/Régional -- V. Rapports culture. Développement: A. Au niveau de la planification ; B. Au niveau de l'action ; C. Au niveau de l'innovation et de la création -- Conclusion -- Références

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