Passages Public(s) : points de vue sur la médiation artistique et culturelle

ISBN: 2110887664.Publisher: Paris : Ministère de la Culture et de la Francophonie. Delegation au Developpement et aux Formations : Agence Rhone-Alpes de Services aux Entreprises Culturelles, D.L. 1995Description: 127 p.Summary: Le terme de "médiation" retentit dans le champ social. Le champ culturel n'en est pas avare lui non plus. On en parle plus souvent qu’on ne la pense. Qu'y a-t-il dans la valise, qui repousse la définition et résiste à la théorie? En tous cas, beaucoup la pratiquent dans le secteur de la culture, attentifs au patrimoine artistique ou guetteurs de nouvelles formes, diffusées en maints lieux. Il faut pourtant s'éloigner parfois des grands déploiements de l'offre artistique pour distinguer la culture dans sa pluralité. Des univers, des œuvres, des pratiques et des publics différents se confrontent alors plus à loisir. Depuis cinquante ans et davantage, l'Education populaire est un acteur privilégié de cette confrontation, qui fut parfois un affrontement. Elle incarne et interroge la double fonction du médiateur comme "passeur" et "producteur" de culture. Comment ce travail s'articule-t-il avec celui des autres médiateurs privés et publics, notamment le ministère de la culture? Leur dialogue, déjà ancien, s'est récemment illustré par un séminaire national de formation ouvert aux responsables des associations fédérées par ces mouvements d'éducation. La démarche entreprise, les approches et les positions des intervenants et participants sont id présentées et mises en débat. (Font: Editor)
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Sala
General S 02607 1 Available (Disponible) 1900001072

Le terme de "médiation" retentit dans le champ social. Le champ culturel n'en est pas avare lui non plus. On en parle plus souvent qu’on ne la pense. Qu'y a-t-il dans la valise, qui repousse la définition et résiste à la théorie? En tous cas, beaucoup la pratiquent dans le secteur de la culture, attentifs au patrimoine artistique ou guetteurs de nouvelles formes, diffusées en maints lieux. Il faut pourtant s'éloigner parfois des grands déploiements de l'offre artistique pour distinguer la culture dans sa pluralité. Des univers, des œuvres, des pratiques et des publics différents se confrontent alors plus à loisir.

Depuis cinquante ans et davantage, l'Education populaire est un acteur privilégié de cette confrontation, qui fut parfois un affrontement. Elle incarne et interroge la double fonction du médiateur comme "passeur" et "producteur" de culture. Comment ce travail s'articule-t-il avec celui des autres médiateurs privés et publics, notamment le ministère de la culture? Leur dialogue, déjà ancien, s'est récemment illustré par un séminaire national de formation ouvert aux responsables des associations fédérées par ces mouvements d'éducation. La démarche entreprise, les approches et les positions des intervenants et participants sont id présentées et mises en débat. (Font: Editor)

Avant-propos -- Les conditions du débat / Dominique Chavigny -- La formation, premier acte de médiation / Francis Esther -- Les fédérations d'éducation populaire: Cemea. Une politique centrée sur la formation et l'accompagnement des publics ; Foyers Ruraux. Des projets culturels pour le développement rural ; Léo Lagrange. Des réponses de proximité au service de l'animation de la cité ; Ligue de l'Enseignement. Aventure, partage et discernement ; Maisons des Jeunes et de la Culture. Instruire, éduquer, cultiver : une querelle républicaine ; Peuple et Culture. La culture: une dimension majeure de l'éducation permanente et du développement ; Francas. Des loisirs éducatifs et culturels pour construire la place de l'enfant -- Propos de stage: Une part de secret / Catherine Bardugoni -- Education populaire et culture, une histoire mouvementée: La médiation artistique : un concept, une histoire / Jean Caune ; Culture et Education populaire du Front populaire a la Libération : entre continuités et ruptures / Guv Saez -- Pour une sociologie de la médiation: Les différentes conceptions de la culture / Patrick Champagne ; La musique comme sociologie de la médiation / Antoine Hennion ; La société des œuvres / Emmanuel Pedler ; Culture marchande ou démocratie culturelle? ; Les enjeux de la médiation / Luc Carton -- Artistes, institutions, publics : itinéraires d'action culturelle: Les musiques d'aujourd'hui ou la rencontre des écritures / Henri Foures ; La Filature, les chorégraphes et leurs publics / Annie Bozzini ; L'odyssée du ''Teatro delle Briciole" / Gabriele Ferraboschi -- Bibliographie

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