Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture? : manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle / Jean-Gabriel Carasso

Face à l’influence toujours plus vive de l’audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l’éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l’Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... (Font: Editor)

Préface -- J’enrage! -- 1. Un paradoxe -- 2. Un monde en mouvement: Rien ne va plus! ; Quoi et comment enseigner? -- 3. Les mots et les choses: Éducation ou enseignement? ; Art ou culture? -- 4. Pour quoi faire?: Découvrir ; Apprendre ; Se construire ; Devenir citoyen -- 5. Les trois pôles: Faire ; Éprouver ; Réfléchir -- 6. Parents, enseignants, artistes… : L’école des parents ; Un prof génial ; Salut l'artiste ; Médiateurs en chaîne ; Les copains d'abord -- 7. Éloge du partenariat: Dispositifs, dispositions ; Tensions et dérives ; Anticipation -- 8. Urgence, former!: Urgences ; Les uns et les autres ; Qualifiante ou diplômante? ; Performance et réseau -- 9. Une responsabilité partagée: Compétences et responsabilités ; Stop and go ; Le fou du roi -- 10. Ouvertures: Danger ; Espoir ; Pistes -- 11. Fabriquer des humains