Capital cultural, escuela y espacio social / Pierre Bourdieu

By: Bourdieu, Pierre.
ISBN: 9789876290333.Edition: 2ª ed.Publisher: Buenos Aires : Siglo XXI, 2008Description: 182 p.Series: Biblioteca clásica de siglo veintiuno: Summary: Este volumen reúne ensayos, entrevistas e intervenciones públicas de Pierre Bourdieu. En ellos, el sociólogo despliega su innovadora concepción de la dinámica social contemporánea, recorre su propia obra y la de otros pensadores y no evita polemizar con sus críticos. Preparado por Isabel Jiménez y su autor, Capital cultural, escuela y espacio socia/lleva fuera del universo erudito problemas y discusiones hasta aquí reservados al cenáculo de los especialistas, y por ello constituye una extraordinaria introducción a las ideas de Pierre Bourdieu. El espacio social es construido de tal modo que /os grupos se distribuyen en él según dos principios: el capital económico y el capital cultural. El lugar ocupado en ese espacio dirige las representaciones y /as tomas de posición en /as luchas para conservarlo o transformarlo. En este paisaje, la escuela selecciona y legitima un sistema de hábitos y prácticas socia/es impuesto por una determinada clase, presenta ciertos valores y normas culturales de un grupo como si fueran universales y contribuye a reproducir la estructura social. Sin embargo, contra /as interpretaciones mecanicistas, hay que aclarar que es porque conocemos /as leyes de la reproducción que tenemos alguna oportunidad de minimizar su acción en la institución escolar. (Font: Editor)
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General S 00263 1 Available 1900137308

Este volumen reúne ensayos, entrevistas e intervenciones públicas de Pierre Bourdieu. En ellos, el sociólogo despliega su innovadora concepción de la dinámica social contemporánea, recorre su propia obra y la de otros pensadores y no evita polemizar con sus críticos. Preparado por Isabel Jiménez y su autor, Capital cultural, escuela y espacio socia/lleva fuera del universo erudito problemas y discusiones hasta aquí reservados al cenáculo de los especialistas, y por ello constituye una extraordinaria introducción a las ideas de Pierre Bourdieu.
El espacio social es construido de tal modo que /os grupos se distribuyen en él según dos principios: el capital económico y el capital cultural. El lugar ocupado en ese espacio dirige las representaciones y /as tomas de posición en /as luchas para conservarlo o transformarlo.
En este paisaje, la escuela selecciona y legitima un sistema de hábitos y prácticas socia/es impuesto por una determinada clase, presenta ciertos valores y normas culturales de un grupo como si fueran universales y contribuye a reproducir la estructura social. Sin embargo, contra /as interpretaciones mecanicistas, hay que aclarar que es porque conocemos /as leyes de la reproducción que tenemos alguna oportunidad de minimizar su acción en la institución escolar. (Font: Editor)

Presentación / Isabel Jiménez -- 1. ¿Qué es hacer hablar a un autor? A propósito de Michel Focault -- Primera parte. Las ciencias del oficio: 2. Espacio social y espacio simbólico. Introducción a una lectura japonesa de La distinción ; 3. Conversación: El oficio de sociólogo ; 4. Profesión: Científico -- Segunda parte. El oficio aplicado a un campo: 5. ¿Qué hacer con la sociología? ; 6. Sociología y democrácia ; 7. El nuevo capital. Introducción a una lectura japonesa de La nobleza de Estado ; 8. Prefacio a la reedición de La reproducción ; 9. Principios para una reflexión sobre los contenidos de la enseñanza ; 10. Entevista sobre la educación -- Tercera parte. El hombre en el oficio: 11. Pasaporte a Duke ; 12. Apología de una mujer formal ; 13. Respuesta a algunas objeciones ; 14. La apuesta por la razón. Programa para una resistencia intelectual ; 15. En homenaje a Canguilhem

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