Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| Campo de control de longitud fija |
03877nam a2200193 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Campo de control |
vtls000006750 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
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| Campo de control |
ES-BaOER |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Campo de control |
20180507091432.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| Campo de control de longitud fija |
130626s2000 be |||||| 0|| ||fre|d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
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| ISBN |
2872822925 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Agencia de catalogación original |
ES-BaOER |
| Idioma de catalogación |
cat |
| Agencia que realiza la transcripción |
ES-BaOER |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Théâtre-éducation : au-delà des frontières : |
| Parte restante del título |
Praticiens et pédagogues du théâtre en Grande-Bretagne, en France et dans la Communauté Wallonie-Bruxelles |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Carnières-Morlanwelz (Belgique) : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Lansman, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
143 p.; |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
A la part superior de la portada: Université d'automme Maison du geste et de l'image à Paris, 3 au 7 novembre 1999 |
| 520 ## - Resumen |
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| NOTA DE RESUMEN |
Quelles sont les relations entre le théâtre et l'éducation en Grande-Bretagne, en France et en Communauté Wallonie-Bruxelles? Quelles formations offre-t-on aux enseignants et aux comédiens dans ce domaine? Quels objectifs artistiques, pédagogiques et culturels poursuit-on? Tels sont quelques grands thèmes qui ont été explorés au cours de cinq journées de travail consacrées à la mise en commun des actions et réflexions d’une cinquantaine de participants émanant des trois pays concernés. <br/>Les présents actes tentent de rendre compte, le plus fidèlement possible, des propos des intervenants et participants : exposes, débats, tables-rondes… de même que les notes de travail des animateurs des ateliers. Au-delà des différences de conceptions et de langages -et souvent grâce à elles-, la somme de ces interventions donne une matière dense, mettant en relief la diversité des expériences et opinions. (Font: Editor) |
| 595 ## - Sumario |
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| Sumario |
Préambule: Accueil des participants. Présentation des partenaires el résumé des objectifs / Evelyne Panato, Steven Clark, Emile Lansman -- Ouverture: Un Cheval de Troie / Christine Juppé-Leblond ; Enjeux / Hélène Mathieu -- Points de vue sur la création théâtrale: Impressions sur le théâtre en Belgique / Yannic Mancel ; Impressions sur le type de jeu anglo-saxon / Marcel Delval ; Impressions sur le théâtre français / David Bradby ; Débat: Modérateur / Jean-Michel Djian -- Etat des lieux de la formation des comédiens: Quelle formation pour quel type de théâtre? ; Point de vue belge / Michel Tanner ; Point de vue anglais / Paul Clements ; Point de vue français / Robert Abirached ; Débat: Modérateur / Gilles Costaz ; Note d'évaluation -- Les ateliers de pratique artistique: Introduction ; Présentation des ateliers par leurs animateurs / Jeanne Champagne et Gil Benoît, Gennaro Pitisci, Rachel Aspinwall ; Impressions sur le vif- Plénière ; Note d'évaluation -- La place du théâtre dans les 3 systèmes éducatifs: Point de vue anglais / Joe Winston ; Point de vue belge / Roger Deldime ; Point de vue français / Jean-Claude Lallias ; Débat: Modérateur / Jean-Gabriel Carasso ; Note d'évaluation -- Faire partager son univers poétique: Présentation de leur atelier par les auteurs dramatiques / Mike Kenny ,Joseph Danan, Eric Dumez ; Débat : comment impliquer les auteurs dans les établissements scolaires?: Modérateur / Emile Lansman ; Note d'évaluation -- Autour de la lecture du spectacle théâtral: Quelques notes sur les spectacles vus: Points de vue / Jean-Pierre Ryngaert, Jean-Pierre Léonardini, Claudette Bryanston-Cross, Catherine Treihou, Jacques De Decker ; Rencontre avec Stuart Seide ; Note d'évaluation -- Synthèse: Points de vue des "grands témoins" / Joe Winston, Roger Deldime, Emile Lansman, Catherine Naugrette ; Points de vue des participants ; Evaluation générale ; Jeu a quinze / Emmanuel Wallon -- Conclusion et perspectives / Steven Clark, Pascal Delabouglise, Evelyne Panato -- Annexes: Discours de bienvenue à la Marie de Paris ; Présentation des intervenants ; Présentation des institutions ; Choix d'ouvrages ; Liste des participants |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Koha tipo de item |
Libro |
