Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
03945nam a2200241 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
vtls000009716 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
ES-BaOER |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20190415163608.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
130626s2010 sp |||||| 0|| ||spa|d |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
ISBN |
9788497045377 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
ES-BaOER |
Idioma de catalogación |
cat |
Agencia que realiza la transcripción |
ES-BaOER |
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Coma Quintana, Laia |
9 (RLIN) |
13950 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Ciudad educadora y patrimonio : |
Parte restante del título |
cookbook of heritage / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Laia Coma Quintana y Joan Santacana Mestre |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Gijón : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trea, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
DL 2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
316 p. |
490 1# - MENCIÓN DE COLECCIÓN |
Colección |
Biblioteconomía y administración cultural ; |
Número de volumen |
225 |
510 4# - NOTA DE CITACIÓN/REFERENCIAS |
Nombre de la fuente |
Martín Piñol, Carolina "Ciudad educadora y patrimonio. Cookbook of heritage". Her&mus, |
ISSN |
2171-3731 |
Localización dentro de la fuente |
N. 6 (ene.-feb. 2011), p. 138-139 |
520 ## - Resumen |
NOTA DE RESUMEN |
Laia Coma Quintana i Joan Santacana i Mestre són professors de la Universitat de Barcelona i investigadors del grup Didpatri del Departament de Didáctica de les Ciències Socials d’aquesta Universitat. Especialitzats i compromesos amb el camp de la didàctica del patrimoni, han desenvolupat nombrosos projectes d’investigació de qualitat aplicada a la museografia didàctica i interactiva a través del taller de Projectes de la Universitat de Barcelona per a museus. Junt amb altres membres del grup Didpatri, són autors de diversos treballs, entre els quals cal destacar Museografía didáctica (J. Santacana i N. Serrat, Barcelona: Ariel, 2005), Museología crítica (J. Santacana i F. X. Hernàndez, Trea, 2006), Museo local, la cenicienta de la cultura (J. Santacana y N. Lloch, Ed. Trea, 2008), Manual de museografía interactiva (J. Santacana i C. Martín, Ed. Trea, 2010), a més de la revista Hermus. Heritage & Museography (Ed. Trea). Ciutat educadora y patrimonio. Cookbook of heritage neix a partir de la Red Estatal de Ciutades Educadoras (RECE), de la que en són assessors els autors, amb la voluntat de contribuir a l’educació, mitjançant el patrimoni, com a recull i anàlisi de propostes. El llibre comença amb una anàlisi, des d’una triple mirada: la ciutat, l’educació i el patrimoni. On es valora la importància de desenvolupar accions formatives entorn al patrimoni de les ciutats. Tot i que la majoria de les propostes es basen en patrimoni construït, també hi inclouen propostes educatives en base a patrimoni immaterial. El llibre continua amb els exemples de models d’intervenció educativa patrimonial. Un treball de compilació que ajuda a fer-nos una idea de la diversitat de propostes de qualitat que s’estan realitzant a tot l’Estat. I per fer una bona digestió recull conclusions entorn la conservació del patrimoni i la seva transformació en una eina educativa. El llibre, en forma de receptari culinari, proposa d’una forma molt amena, un viatge per diversos models educatius patrimonials, destinat a educadors, museòlegs i gestores del patrimoni. Com una caixa d’eines per descodificar el patrimoni de les ciutats, de forma que es puguin transmetre els seus valors. Lectura molt recomanable per aquells i aquelles que teniu possibilitats de cuinar projectes amb ingredients tan bàsics, i alhora, tan necessaris. (Font: el Centre) |
595 8# - Sumario |
Sumario |
Introducción: El patrimonio en red -- 1. La triple mirada: ciudad, educación y patrimonio: Educar con el patrimonio ; Ciudad y patrimonio bajo una óptica educadora ; La institucionalización de la ciudad educadora y la creación de la RECE -- 2. Modelizar la educación patrimonial de nuestras ciudades: Los modelos educativos patrimoniales de las ciudades educadoras ; Los modelos de educación patrimonial y sus tipos -- 3. Cocinas los modelos educativo-patrimoniales: Los modelos paso a paso ; Los menús educativos -- 4. Para una buena digestión: conclusiones provisionales: Conservar el patrimnio y tranformarlo en herramienta educativa -- Anexo: Carta de ciudades educadoras |
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Santacana, Joan |
9 (RLIN) |
1276 |
830 #0 - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE COLECCIÓN--TÍTULO UNIFORME |
Título Uniforme |
Biblioteconomía y administración cultural ; |
Designación numérica/secuencial del volumen |
225 |
9 (RLIN) |
146 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Koha tipo de item |
Libro |