Description systémique d'une situation d'éducation et de communication : (Registro nro. 38554)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 02387nam a2200253 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | vtls000000379 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | ES-BaOER |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20200703103540.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control de longitud fija | 130626s1983 fr |||||| 0|| ||fre|d |
024 8# - OTROS IDENTIFICADORES NORMALIZADOS | |
Número normalizado o código | CLT-83/WS/35 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control del sistema | 0000-37960 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | ES-BaOER |
Lengua de catalogación | cat |
Centro transcriptor | ES-BaOER |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Merazzi, Claude |
9 (RLIN) | 5438 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Description systémique d'une situation d'éducation et de communication : |
Resto del título | Eléments possibles d'un tronc commun de formation (initiale et continue) pour les futurs agents de la culture, de l'éducation et de la communication / |
Mención de responsabilidad etc. | par Claude Merazzi |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Lugar de publicación distribución etc. | Paris : |
Nombre del editor distribuidor etc. | Unesco, |
Fecha de publicación distribución etc. | 1983 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 55 p.; |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Informes/Estudis ; |
Designación de volumen o secuencia | CLT/CD/CP-83-Nº4 |
595 ## - Sumario | |
Sumario | 1re. Partie. Description systémique d'une situation d'éducation et de communication: I. Introduction et objectifs généraux de la description systémique ; II. Nature de la description systémique ; III. Un modèle linguistique : fonctions et facteurs de la communication (R. Jakobson) ; IV. Un modèle complémentaire pour la description systémique d'une situation d'éducation et de communication : l'apport de l'analyse des moyens de communication de masse (mass media) ; V. Un modèle de description systémique d'une situation d'éducation et de communication ; VI. Hypothèses: finalités globales d'une situation d'éducation et de communication ; VII. Description systémique des différents aspects d'une situation d'éducation et de communication ; VIII. Description, fonctionnement et simulation d'une situation d'éducation et de communication – 2e. Partie. Eléments possibles d'un tronc commun de formation (initiale et continue) pour les futurs agents de la culture, de l'éducation et de la communication: 1. Principes et objectifs généraux de la formation ; 2. Principes et définition des curricula de la formation ; 3. Les domaines de la formation ; 4. Eléments possibles d'un tronc de formation (initiale et continue) pour les futurs agents de la culture, de l'éducation et de la communication -- Remarques finales -- Bibliographie sommaire -- Bibliographie (suite) |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD | |
Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Unesco. |
Unidad subordinada | Divisió de Desenvolupament Cultural |
9 (RLIN) | 15 |
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE - TÍTULO UNIFORME | |
Título uniforme | Informes/Estudis ; |
Designación de volumen o secuencia | CLT/CD/CP-83-Nº4 |
9 (RLIN) | 12 |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Koha [por defecto] tipo de item | Libro |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Universal Decimal Classification |
Suprimido | Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de ejemplar | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Disponible | Centre d' Informació i Documentació del CERC | Centre d' Informació i Documentació del CERC | 11/09/2015 | UNE 7 | 1900003692 | 11/09/2015 | 1 | 11/09/2015 | Libro |